COMPONENTES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:

Indice:
1. Descripción de la unidad didáctica.
2. Objetivos Didácticos.
3. Contenidos de aprendizaje.
4. Sucesión de las actividades.
5. Recursos materiales.
6. Organización del espacio y el tiempo.
7. Trabajos solicitados.
8. Evaluación.
9. Bibliografía.

1. Descripción de la unidad didáctica.

1.1 Tema.
El diseño editorial como material didáctico.
1.2 Justificación.
Un recuso que nos proporciona una ventajosa herramienta tanto para medios convencionales como publirevistas y trabajos académicos como no convencionales promociones y medios online.

2. Objetivos didácticos.

Los objetivos principales de esta unidad didáctica son los conocimientos y habilidades que el alumno o alumna desarrolla en cada uno de los ejercicios relacionados con el sector de las Artes Gráficas, esto es componiendo, maquetando y diseñando las diversas publicaciones, gracias a las herramientas y las estrategias facilitadas en el curso.
Las actitudes que se formulan son la colaboración, la apreciación y el disfrute de la unidad.
Como valorar las fases de creación y producción industrial de una revista.
Como se Hace - Revista.
Una muestra rápida del proceso de creación.

3. Contenidos de aprendizaje.

En esta unidad didáctica se comprende y recogen unos contenidos concretos que son el objetivo mismo del aprendizaje y las diferentes actitudes por parte del alumnado. En este sentido en cada unidad responde de un modo adecuado a las posibles diferencias individuales existentes.
Videos tutoriales de cómo se realiza una maquetación en una revista:

Video 1,video 2,video 3,video 4 y video 5.

5. Recursos materiales. Tipos de maquetaciones.

5.1 Documentación general de distintos tipos de revistas:
Revista tipo 1, revista tipo 2, revista tipo 3, revista tipo 4, revista tipo 5, revista tipo 6 y revista tipo 7.

5. Recursos materiales. Programas.

5.2 Programas de maquetación:
Los programas nos permiten realizar comprobaciones precias y crear diseños de páginas para impresión o distribución digital como herramientas creativas integradas, además de un control preciso de la tipografía.
Descargas de productos:
Los programas de maquetación de páginas de código abierto o comerciales:
Scribus
QuarkXPress
InDesign
Nota:Los productos deben activarse a través de Internet antes de su utilización
Definiciones:
QuarkPress, InDesign y Scribus.
¿Quark o InDesign?
En el terreno de los maquetadores existe una duda, ¿trabajar con QuarKXPress o InDesign ? QuarKXPress o InDesign.

5. Recursos materiales. Tipografías

5.3 Buscadores de fuentes:
Un recurso para el desarrollo de la unidad.
Adjunto enlaces websites de ofertas interesantes sobre fuentes tipográficas.
Modelo I Free. Modelo II Free. Modelo III Free. Modelo IV Free. Modelo V Buy.
Blog de interés.
Blog de interés.

7. Trabajos solicitados.

Contenidos de evaluación:

Issuu
Issuu Lema You Publish(Tú publicas).
Una herramienta para crear publicaciones profesionales: Issuu.
Un servicio gratuito en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizado.



Definición del programa.

Complementos para el ámbito del dibujo, diseño y artes plásticas. Bibliografía y web.

BIBLIOGRAFÍA:
• ADELL, Jordi (1998b)."La navegación hipertextual en el WWW: Implicaciones en el diseño de materiales educativos". Comunicación y Pedagogía, nº 151, pp. 40-46" Barcelona
• ADELL, Jordi (1994)."World Wide Web: un sistema distribuido para la docencia universitaria". En BLAZQUEZ, F.; CABERO, J.; LOSCERTALES, F.: Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación para la Educación, pp. 114-121 Sevilla: Alfar
• André Ricard (2009). Hitos del diseño 100 diseños que hicieron época. Editorial Ariel, S.A.
• Alan Swann (1993). COMO DISEÑAR RETICULAS. Editorial Gustavo Gili, S.A.
• Alan Swann (1990). LA CREACIÓN DE BOCETOS GRÁFICOS. Editorial Gustavo Gili, S.A.
• BALLINI, D., POLY, A. (1988). Methodologie europeenne de conception de didacticiels. Revista Euryclée-Info, marzo-abril. Bruselas.
• Bernd Löbach (1981). Diseño industrial. Editorial Gustavo Gili, S.A.
• BUSQUETS, Francesc (2000)."CLIC: un proyecto cooperativo de producción e intercambio de software educativo". Comunicación y Pedagogía, 166, pp. 40-41"
• CASTRO LOZANO, Carlos de (1994). Metodología del desarrollo en sistemas de formación multimedia. Comunicación y Pedagogía, 122. pp 15-22
• Cristian Campos (2007-2008). Retículas Soluciones creativas para el diseñador gráfico. Editorial Gustavo Gili, SL.
• DE JONG, T., SARTI, L. (ed.) (1994). Design and production of multimedia and simulation-based learning material.Holanda: Kluwer Academic
• DEL MORAL, Esther (2000)."El diseño de scripts en las aplicaciones hipermedia orientadas al aprendizaje". Comunicación y Pedagogía, 163, pp. 41-49"
• Diana Tapscott y otros autores (1998) Técnicas de Producción. Editorial Anaya Multimedia, S.A.
• Enric Satué (2003). Los años del diseño La década republicana (1931-1939). Editorial Turner Publicaciones, S.L.
• FERNANDEZ DE CASTRO M. Isabel. (1989). Estrategias de enseñanza en un sistema inteligente de enseñanza asistida por ordenador. Tesis doctoral. Facultad de Informática. Universidad del País Vasco.
• FERNANDEZ, F. y MONGUET, J.M. (1986). Metodología de la producción de vídeo didáctico. Barcelona: ICE-UPC.
• POVES, Javier, RODRIGO, José (1991)."Modificación cognitiva y sistemas inteligentes de enseñanza". Revista Infodidac, 13, pag. 29-34"
• WAGNER, B., STUNARD, E. (1984). Cómo hacer fácilmente material didáctico. Barcelona: Ceac.
ARTÍCULOS ON-LINE:
• ARRIGA, J. Sistemas de autor orientados a un fin educativo específico. QuadernsDigitals
• BARTOLOMÉ, A. Una experiencia de desarrollo multimedia universitaria. Pixel Bit
• CASARES, J.J;ENGEL, G. Diseño y evaluación del interfaz gráfico de un curso web. QuadernsDigitals
• CEBRIÁN, M. Elaboración de materiales audiovisuales e informáticos para las áreas transversales del currículum. BibliotecaV-UB
WOLD WIDE WEB:
Información histórica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Imprenta
Imprentas/s-c-de-Tenerife/ buscador.
http://www.google.es
http://www.paginasamarillas.es
Servicio en línea de visualización online.
http://www.abstractfonts.com
http://www.dafont.com
http://www.1001fonts.com
Portales de revistas.
http://www.issuu.com/
http://ggili.com/
http://www.taschen.com/
Programas de maquetación de páginas.
http://es.wikipedia.org/wiki/Scribus
http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_InDesign
http://es.wikipedia.org/wiki/QuarkXPress